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El Quint de Riba-roja, premiado por su aportación en la recuperación de la memoria histórica

La Diputació reconoce a ocho centros educativos

La delegación de Memoria Histórica de la Diputació de València ha entregado los premios ‘La memoria en la educación’ pertenecientes a 2021 y 2020, cuya edición no pudo celebrarse a causa de la pandemia. Un total de seis institutos y dos colegios de la provincia han visto reconocida su implicación en el estudio y la recuperación de la memoria histórica valenciana.

En la edición de 2020 resultaron premiados los IES Hoya de Buñol, Lluis Simarro de Xàtiva, Dr. Faustí Barberà de Alaquàs y El Quint de Riba-roja de Túria.

En la presente edición, el reconocimiento ha sido para el colegio La Concepción de Ontinyent, el colegio Sagrado Corazón de Quart de Poblet y los institutos Guadassuar y Jordi de Sant Jordi de València.

Todos ellos han sido galardonados en el acto que tuvo lugar ayer en la Beneficència, en presencia del presidente de la Diputació, Toni Gaspar, el diputado de Memoria Histórica, Ramiro Rivera, la directora general de Innovación Educativa del Consell, Reis Gallego, y la diputada de Igualdad, Eli García.

Los premios ‘La memoria en la educación’, que forman parte del programa ‘La memoria en la escuela’ de la delegación de Memoria Histórica de la Diputación, pretenden incentivar “el trabajo de los centros educativos en este ámbito que, a través del conocimiento de los hechos acontecidos en tierras valencianas durante la guerra y la postguerra, trata de devolver la dignidad a las víctimas y los familiares de cualquiera de los bandos”, según Ramiro Rivera.

Gaspar coincidió con el diputado en la importancia de “no olvidar aquello que no hicimos bien como sociedad para que no vuelva a repetirse”, de ahí la importancia de recuperar estos fragmentos de nuestra historia reciente para darlos a conocer en el ámbito escolar. Para Toni Gaspar, “la memoria es un acto de dignidad al que todo el mundo tiene derecho”.

premios diputacion

Los trabajos premiados en 2020

‘La memoria en la escuela’ es el proyecto del IES El Quint de Riba-roja, que trata de llamar “a las cosas por su nombre”, en referencia a términos como exilio, represión, restitución, holocausto, comunismo, dictadura o fascismo, y que ha tratado de regresar al pasado del pueblo a través de entrevistas a familiares, profesores y vecinos de Riba-roja. La iniciativa ha implicado a las familias de los alumnos y ha llegado a todos los niveles de Secundaria del centro.

En Alaquàs, el proyecto ‘La memoria de los dedos’ del IES Dr. Faustí Barberá ha sido premiado por sus narrativas actuales sobre la postguerra y la represión franquista. La misma temática, ‘Represión y exilio: caminos encontrados’, le ha valido el premio al IES La Hoya de Buñol, que pretende “crear una ruta democrática intercomarcal que sirva de homenaje a las víctimas de estos años oscuros y a las personas de municipios como Cortes de Pallás, Dos Aguas, Yátova, Macastre, Siete Aguas, Alborache, Chiva y Buñol que han relatado sus vivencias a los alumnos”.

Los setabenses deportados a Mathausen son el hilo conductor del proyecto sobre exilio y deportación republicana puesto en marcha por el IES Lluis Simarro de Xàtiva. El objetivo del instituto de La Costera es crear una red a nivel local integrada por centros educativos, entidades y municipios para educar en la prevención del fascismo desde la memoria histórica.

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